משימה 4 ב'- סיכום פרקים

משימה 1- במשימה זו חשבנו על נושא לעבודה.
אחרי שמצאנו את הנושא שרצינו התחלנו לחקור ולחפש מידע על אותו נושא.
בהתחלה ציינו מהי הבעיה, אחר כך הצגנו את פעילות הארגונים הירוקים ולאחר מכן הצגנו את השינוים שחלו בעקבות הפסיקת קטיפת פרחי בר.
לבסוף הסברנו מהם היתרונות והחסרונות של השינוי.

משימה 2- במשימה זו בחרנו שאלת חקר. בהתחלה, בחרנו שאלת חקר ולאחר מכן החלטנו לשנותה מיכוון שנוצרו כול מיני שאלות שבאמת היו חשובות לנו לדעת על בני הנוער, אנחנו. המידע שקיבלנו לא ענה לנו על כל כך הרבה שאלות, אך עזר לנו ופתר לנו את השאלה.

משימה 3- במשימה זו איתרנו 6 מקורות מידע אשר שימשו אותנו בכול דרכנו אל פיתרון שאלת החקר שלנו. רוב המידע שהיינו צריכים היה ב- 6 מקורות המידע. חוץ מזה, מקורות המידע הללו לימדו אותנו רבות על היכחדות פרחי הבר בישראל ועל המינים המיוחדים של פרחי הבר בארץ ישראל המבורכת שלנו.

משימה 4- במשימה זאת רשמנו את שמות הפרקים בעבודה.
בהתחלה רשמנו שאלת החקר הקשור לחוק שהשתנה מאז הופעת האיגודים הירוקים אך לאחר מכן שינינו את שאלת החקר הזו מסיבות של רצון עז יותר לקבל תוצאות של סקר.
לאחר מכן התמקדנו יותר בתוצאות המאבק של הארגונים הירוקים.

משימה 5

שאלת החקר שלנו היא: " עד כמה גדול הידע של בני הנוער על היכחדותם של פרחי הבר בארץ ישראל ועד כמה הם מנסים לתרום לעצירת ההיכחדות?"
השערתנו לשאלת החקר היא שרובם יאמרו שהם היו עוזרים אם יכלו ואף על זאת אף לא אחד מהם עזר.
שיטת החקר בה בחרנו היא סקר.
החקר יערך בבית הספר שז''ר בכפר סבא.
משך הזמן שימשך הסקר הוא 6 דקות.
בהתחלה ניתן להם 5 שאלות אמריקאיות על ידעם והתחשבותם בהיכחדות פרחי הבר בארץ ישראל ומי שירשום שאכפת לו, נביא לו עוד דף ובוא נשאל מה עשה כדי לעזור\כדי למנוע את היכחדות פרחי הבר בארץ הישראל.
השאלות שנביא לתלמידים הם:
1. מהי גדולת ידיעתך על היכחדות פרחי הבר בארץ ישראל?
תשובות:
א.גבוהה מאוד.
ב. גבוהה.
ג. בינוני.
ד. קטנה.
ה. לא יודע.
2. עד כמה אכפת לך מהיכחדות פרחי הבר?
א. אכפת לי מאוד.
ב. אכפת לי.
ג. לא אכפת לי אך לא אנסה לגרום להיכחדותה.
ד.לא אכפת לי.
3. עד כמה אכפת לך לעזור נגד היכחדות פרחי הבר?
תשובות:
א. הרבה מאוד.
ב. הרבה.
ג. בינוני.
ד. קצת.
ה. לא אכפת לי.
4. האם אתם חושבים שאתם יכולים לעזור לפרחי הבר לא להיכחד?
תשובות:
א. כן.
ב. לא.
5. האם אי פעם תרמת כנגד היכחדות פרחי הבר?
תשובות:
א. כן.
ב. לא.
אחרי שכל התלמידים ענו לשאלות, התלמידים שענו לשאלה 5 יקבלו את השאלה הזו:
"איזה דברים עשית כדי לתרום כנגד היכחדות פרחי הבר?"

שאלה 1	א ב ד	ב ב א	ב א ג	ד א ב	א א ב	ג ג ד	ג ד ב	ב ב
שאלה 2	ב ב ג	ב ב א	ג א ג	ב א א	ב ב ב	ג ב ג	ג ג ב	א ג
שאלה 3	א ב ג	א א ב	ב א א	ג א ג	א ב א	ב א ב	ב ג א	א ב
שאלה 4	ב ב ב	ב ב ב	ב ב ב	ב ב ב	א ב ב	א ב ב	ב ב ב	ב ב
שאלה 5					עצר מישהו מקטיפת פרח בר	לא קוטף פרחי בר.

ג ד ב	ב ב
ג ג ב	א ג
ב ג א	א ב
ב ב ב	ב ב

מה שגילינו בסקר זה הוא:

בשאלה 1 אין החלטיות והתשובה מתנדנדת מתשובה א' ל ג' ואין החלטיות עד כמה חשוב לבני הנוער לשמור על פרחי הבר, אך לרובם אכן אכפת.

בשאלה 2 הרוב בחרו בתשובה א ו-ב אך מאטים בחרו בתשובה ג' ואמרו שהם לא מוכנים לסייע בשמירה על פרחי הבר.

בשאלה 3 הרוב חושבים שאפשר או לא בטוח שאפשר למנוע את היכחדות פרחי הבר, אך לפחות הם לא חושבים שאי אפשר למנוע את ההיכחדות.

בשאלה 4 הצטערנו לגלות שרק 2 אנשים פעלו כנגד היכחדות פרחי הבר. רק משאלה זו אפשר להבין למה לוקח זמן כה רב לפרחי הבר לגדול מחדש ולמה כל כך הרבה פרחי בר נכחדים.

התוצאות שהתקבלו תואמות למה שחשבנו שיהיה וזה מסביר למה יש היכחדות של צמחי בר בישראל.

אך על פי זאת, אפשר ללמוד מהחקר מספר דברים אופטימיים: למדנו שרוב האנשים חושבים שאפשר למנוע את היכחדות פרחי הבר וחלקם היו מסכימים לעזור אם יכלו, אז אולי כול מה שנשאר לעשות הוא לומר לאגודות הירוקות, שיעשו מה שהם עושים בצפון הארץ, לעשות פעילויות של הגנת פרחי הבר.
השאלה העיקרית שהתעוררה בקרבנו היא:

כל כך הרבה אגודים ירוקים מנסים לשמור על פרחי הבר, לבד. למה עד עכשיו אף אחד מהאיגודים הירוקים לא עשה מחקר כמו שאנו עשינו וראה שלבני הנוער יש כל כך הרבה מוטיבציה לעזור? בכל מקרה, הם נותנים לנו מוטביציה רבה בכך שמסבירים לנו עד כמה פרחי הבר בישראל יכלו להיות יפים כי ארצנו בורכה, אז למה לא לגרום לנו לעבוד את מדינתנו?

ולסיכום, אם תהיה לנו אפשרות לעשות סקר נוסף, הוא יהיה מופנה אישית למנהלי האגודות הירוקות של ישראל ובו נשאל אותם למה הם לא מנסים לעשות פעולות "ירוקות" בארץ ישראל גם במרכזה ובדרומה?